ARTS

Kathrine Cohen

PED-prosjekt 

Hvordan utvikle en/flere OER som kan brukes i IK-undervisningen, i en type flipped classroom didaktikk?

Møte med fagmiljøet. Presenterte ideen, diskuterte e-læringsobjekter: Hvem, hva, hvordan. Fagmiljø skal prøve å rekruttere studenter som kan være med å utvikle e-lærings objekter i form av fortrinnsvis videosnutter av skjerm. Har utarbeidet en tekst som fagmiljø skal videreformidle til studentene med informasjon om prosjektet.

Michael Grote

PhD on Track-prosjekt 

Prosjektskalering - Full gjennomgang av eksisterende nettsted

Møte arbeidsgruppe "Review and discover". Presentere resultater av litteratursøk og legge frem strukturutkast.

 
Social Sciences

Elen Elvebakk

JUS-prosjekt

Nytt opplegg for førsteårsstudentene - utarbeidet delvis i samarbeid med fakultetet istedenfor dagens frittstående løsning.

Møte m/jur.fak ang tilpasning til "Bedre språk, bedre jurister". Se:http://www.uib.no/jur/104949/skal-forbedre-jusstudentenes-spr%C3%A5k

Hva finnes av materiale - hvor trengs mer? Evt produsere OER

Hva vil fak at studentene skal kunne? Hva mener bibl at studenter må kunne? Blir behovene møtt?

SCIENCE

Ingunn Rødland

Kjemi/patent-prosjekt

Har snakket med faglærere. Velger å ikke trekke inn studenter. Konkludert med at flipped classroom ikke er aktuelt for meg/oss, men ser mange andre muligheter med blended learning. Først og fremst ved å bruke noen av alle de gode e-læringsobjektene som allerede finnes dere ute.