Workshopen var et veldig hyggelig og konstruktivt møte mellom kolleger på universitetsbibliotekene i Århus, Lund og Bergen. I utgangspunktet har planen min vært å, i samarbeid med min kollega på Bibliotek for psykologi, utdanning og helse, utvikle videosnutter om referansesøk og emnesøk i Oria (UB-s søkegrensesnitt), samt om noen basisfunksjoner i Oria. Disse vil bli utviklet med tanke på å bruke dem i undervisningen, samt å tilgjengeliggjøre dem på studentenes LMS/ læringsplattform «MittUiB»

Via inspirerende presentasjoner av og diskusjoner med kolleger øynet jeg nye muligheter for å bruke også bruke verktøy som Flinga og muligens Kahoot i undervisningen – og ikke minst hvordan bruke disse på en måte som tjener det jeg ønsker å formidle til studentene. Nettopp dette mener jeg er et viktig utgangspunkt å være bevisst på, nemlig hvilke kunnskap som er min oppgave å formidle til studentene; hva ønsker vi at studentene skal lære om ved å delta på undervisningen i biblioteket? Deretter må jeg vurdere om det er hensiktsmessig å bruke e-læringsobjekter for å oppnå dette, eventuelt hvordan og i hvilke sammenheng de kan brukes, og dermed vurdere også hvilke type e-læringsobjekter som er aktuelle. Jeg ser muligheten for at e-læringsobjekter kan være med på å få i gang en refleksjon rundt egen problemstilling og søkemetode hos studentene, og hvordan utnytte bibliotekets ressurser på en måte som styrker deres prosjekter og kunnskap. Videre kommer jeg også til å se nærmere på allerede eksisterende videosnutter om f.eks. kildebruk på siden «Søk & skriv» og vurdere å bruke disse i undervisningen.

Det var også interessant å stifte kjennskap til Learninglib.dk. Dette har jeg delt med min kollega, og er også en ressurs vi kommer til å se nærmere på. Presentasjonene og diskusjonene fra vår Worksop har jeg tatt med meg og introdusert for min kollega, og dette er noe som kommer til å diskutere videre og bruke aktivt når vi utvikler undervisningen ved bruk av e-læringsobjekt.